{"id":8639,"date":"2021-12-01T07:29:41","date_gmt":"2021-12-01T06:29:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/?p=8639"},"modified":"2021-12-05T19:56:23","modified_gmt":"2021-12-05T18:56:23","slug":"projekt-edukacyjny-wirtualne-podroze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/2021\/12\/01\/projekt-edukacyjny-wirtualne-podroze\/","title":{"rendered":"Projekt edukacyjny \u201cWirtualne podr\u00f3\u017ce\u201d"},"content":{"rendered":"
 <\/div>\n
\n

Projekt edukacyjny \u201cWirtualne podr\u00f3\u017ce\u201d<\/strong> to mi\u0119dzynarodowa inicjatywa maj\u0105ca na celu pobudzenie aktywno\u015bci poznawczej<\/strong> dzieci poprzez udzia\u0142 we wsp\u00f3lnych dzia\u0142aniach. Zach\u0119ci\u0107 do zdobywania wiedzy<\/p>\n

 o \u015bwiecie i \u015bwiadomego podr\u00f3\u017cowania. Udzia\u0142 w projekcie zak\u0142ada kszta\u0142towanie postawy otwarto\u015bci wobec \u015bwiata i ludzi<\/strong>, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania spo\u0142ecznego i kultury r\u00f3\u017cnych cz\u0119\u015bci \u015bwiata. Jego integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 jest uczestnictwo w lekcjach na \u017cywo, w czasie kt\u00f3rych organizatorzy dziel\u0105 si\u0119 autentycznymi do\u015bwiadczeniami z podr\u00f3\u017cy po \u015bwiecie. Projekt ma tak\u017ce na celu stworzenie sieci wzajemnej wsp\u00f3\u0142pracy, poprzez wsp\u00f3lne uczestnictwo w dzia\u0142aniach. W trakcie trwania projektu dzieci rozwijaj\u0105 swoj\u0105 wiedz\u0119 o \u015bwiecie oraz z pomoc\u0105 opiekun\u00f3w dziel\u0105 si\u0119 ni\u0105 nawzajem oraz uzupe\u0142niaj\u0105 sw\u00f3j Album Wirtualnego Podr\u00f3\u017cnika i wykonuj\u0105 pozosta\u0142e zadania projektowe.. I tak ..<\/p>\n

Uczniowie klasy IIB rozpocz\u0119li swoje podr\u00f3\u017ce te fizyczne, w formie wycieczek edukacyjnych po Polsce oraz te wirtualne. Ka\u017cde dziecko za\u0142o\u017cy\u0142o mianowicie jako zadanie projektowe i prowadzi w\u0142asny  \u201cAlbum wirtualnego podr\u00f3\u017cnika\u201d, w czasie trwania projektu na podstawie udzia\u0142u w lekcjach (na \u017cywo lub jako retransmisja) oraz innych dzia\u0142a\u0144 podejmowanych w ramach projektu , gdzie pisz\u0105 oraz rysuj\u0105 to czego si\u0119 nauczyli si\u0119 podczas lekcji projektowych.  Uczniowie poznali ju\u017c kontynenty \u015bwiata wraz z ciekawostkami charakterystycznymi dla kontynentu oraz ich stolice a przenosz\u0105c si\u0119 na wycieczki po kontynentach poznali jako pierwsze krajobrazy Polski (g\u00f3ry, niziny, wy\u017cyny, pojezierze). Potwierdzaj\u0105c i utrwalaj\u0105c swoj\u0105 wiedz\u0105 wykonali grupowe prace \u201eJak widz\u0119 poszczeg\u00f3lny krajobraz Polski\u201d oraz stworzyli grupow\u0105 Map\u0119 \u015awiata poprzez nazwanie kontynent\u00f3w i ocean\u00f3w. Czekamy na kolejne wirtualne podr\u00f3\u017ce\u2026<\/p>\n<\/div>\n

 <\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n
 <\/div>\n
\"\"\"\" \"\"<\/div>\n
\n

 <\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  Projekt edukacyjny \u201cWirtualne podr\u00f3\u017ce\u201d to mi\u0119dzynarodowa inicjatywa maj\u0105ca na celu pobudzenie aktywno\u015bci poznawczej dzieci poprzez udzia\u0142 we wsp\u00f3lnych dzia\u0142aniach. Zach\u0119ci\u0107 do zdobywania wiedzy  o \u015bwiecie i \u015bwiadomego podr\u00f3\u017cowania. Udzia\u0142 w projekcie zak\u0142ada kszta\u0142towanie postawy otwarto\u015bci wobec \u015bwiata i ludzi, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania spo\u0142ecznego i kultury r\u00f3\u017cnych cz\u0119\u015bci \u015bwiata. Jego integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 jest […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-8639","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8639"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8639\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8654,"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8639\/revisions\/8654"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8639"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.prus.sosnowiec.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}