III LO, SP48 – Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Sosnowcu - 🐣 Wielkanocna Zbiórka dla Dzieci z Domu Dziecka 🐰🌸

Serdecznie zapraszamy do udziału w wielkanocnej zbiórce charytatywnej dla dzieci z Domu Dziecka. Chcemy wspólnie sprawić, aby nadchodzące Święta Wielkanocne były dla nich radosne i pełne uśmiechu.

 Zbieramy:

• słodycze (czekolady, batoniki, cukierki itp.)
• artykuły i przybory szkolne (zeszyty, kredki, długopisy, bloki rysunkowe itp.)
• nowe zabawki dla dzieci

 Termin zbiórki:
od poniedziałku 09 marca do 13 marca

 Gdzie można przynosić dary?
Dary podpisane można przynosić do sali 56 lub zostawiać na dyżurce.

Każdy, nawet najmniejszy gest, ma ogromne znaczenie. Razem możemy sprawić dzieciom piękne i radosne Święta Wielkanocne. 

Dziękujemy za okazane serce i wsparcie! 

Sylwia Jedziniak, Monika Jelińska 

Rekrutacja do klasy 4 SP

 

Rekrutacja do klasy 6 SP

Projekt czytelniczy pt. „Dziennik Cwaniaczka” w klasie 3B został zrealizowany w celu zachęcenia uczniów do częstszego sięgania po książki oraz rozwijania zainteresowań czytelniczych. Inspiracją do projektu była popularna seria książek Dziennik Cwaniaczka autorstwa Jeff Kinney, która cieszy się dużym zainteresowaniem wśród młodych czytelników.

Podczas realizacji projektu uczniowie mieli okazję zapoznać się z fragmentami książki, poznać głównych bohaterów oraz omówić najciekawsze i najzabawniejsze sytuacje przedstawione w lekturze. W trakcie zajęć wykonywali również różnorodne zadania, takie jak przygotowanie ilustracji do wybranych scen, krótkich opisów bohaterów czy tworzenie własnych „stron z pamiętnika” inspirowanych stylem książki.

Dzięki projektowi uczniowie rozwijali swoją wyobraźnię, kreatywność oraz umiejętność wypowiadania się na temat przeczytanych treści. Wspólna praca sprzyjała również integracji zespołu klasowego oraz wymianie opinii na temat czytanych książek.

Realizacja projektu przyczyniła się do zwiększenia zainteresowania czytelnictwem wśród uczniów. Wielu z nich zadeklarowało chęć przeczytania kolejnych części serii oraz sięgania po inne książki dostępne w bibliotece szkolnej. Projekt spełnił swój główny cel – zachęcenie uczniów do czytania i odkrywania nowych lektur.