19.10.2025 r. Uczennice klasy 7 rozpoczęły II etap rozgrywek w kategorii ,, młodziczek”
Turniej odbywał się w Łaziskach Górnych. Rozegraliśmy dwa mecze z zespołem Wodzisławia Śląskiego i Łazisk Górnych.
W pierwszym meczu odnieśliśmy porażkę 2:1 w setach, natomiast drugi mecz zakończył się Nasza wygraną 2:1 w setach. Każdy wygrany set, mecz cieszy podwójnie i jest motorem napędowym do dalszej pracy.
Z turnieju na turniej dziewczyny prezentują coraz lepszą formę sportową co przekłada się na wyniki i atmosferę w drużynie.
25 października o godzinie 10:30 rozgrywany będzie kolejny turniej z udziałem dziewczyn, który odbędzie się w Naszej szkole.
W piątek rozpoczęliśmy realizację projektu „Piątkowe czytanie”, którego celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów oraz zachęcanie do częstszego sięgania po książki.
Podczas pierwszych zajęć uczniowie poznali budowę książki – dowiedzieli się, z jakich elementów się składa (okładka, tytuł, autor, spis treści, tekst główny, ilustracje itp.). Omówiliśmy także różne rodzaje książek, m.in. bajki, opowiadania, powieści, komiksy, książki popularnonaukowe czy albumy.
Uczniowie mieli okazję osobiście obejrzeć różne książki, porównać je i zastanowić się, czym się od siebie różnią. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, jakie książki lubią czytać, dlaczego warto czytać, co daje nam czytanie, a także kiedy i gdzie można czytać – w domu, w szkole, w bibliotece, a nawet na świeżym powietrzu. Zastanawialiśmy się również, skąd biorą się książki – z księgarni, bibliotek, prezentów czy wymiany między znajomymi.
Podczas zajęć uczniowie poznali książkę „Kapnięte królestwo”, dzięki której odkryli, że matematyka może być śmieszna, zabawna i pełna przygód. Lektura pokazała im, że nauka może być źródłem radości, a liczby i zadania mogą stać się inspiracją do śmiechu i fantazji.
Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, a uczniowie z zaangażowaniem dzielili się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami. Projekt będzie kontynuowany w kolejnych tygodniach – będziemy odkrywać nowe książki i rozwijać naszą czytelniczą pasję.
7.10.2025 r. w Sosnowcu odbyło się wyjątkowe wydarzenie w ramach cyklu Sosnowiec – Miasto Wielu Kultur, podczas którego zaprezentowano rezultaty projektu WELDI oraz harmonogram nadchodzących wydarzeń integracyjnych.
W programie znalazły się również prezentacje przedstawicieli Programu URBACT IV, UNHCR, oraz Fundacji ADRA Polska. W szkoleniu wzięli udział nauczyciele naszej szkoły oraz klasa III C. Uczniowie wzięli udział w warsztatach na temat praw człowieka.
Dnia 29 września uczniowie klasy 3a i 3b uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych w Małej Strażnicy w Katowicach. Zajęcia miały na celu zapoznanie dzieci z pracą strażaków, zasadami bezpieczeństwa oraz sposobami reagowania w sytuacjach zagrożenia.
Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda codzienna służba strażaka, poznali sprzęt wykorzystywany podczas akcji ratowniczych, a także mieli okazję obejrzeć wnętrze wozu strażackiego. Dużym zainteresowaniem cieszyły się ćwiczenia praktyczne, w trakcie których dzieci uczyły się podstaw udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania w przypadku pożaru.
Warsztaty były nie tylko wartościową lekcją o bezpieczeństwie, ale również ciekawym doświadczeniem, które wzbudziło w uczniach wiele pozytywnych emocji. Dzieci wróciły z wyjazdu z nową wiedzą, którą będą mogły wykorzystać w codziennym życiu.
15 września klasa 3a i 3b obchodziła Międzynarodowy Dzień Kropki.
Z tej okazji uczniowie wysłuchali bajki o kropce, która uczy odwagi, wiary w siebie i odkrywania własnych talentów. Następnie dzieci wykonywały różne zadania związane z tym świętem – rozwiązywały łamigłówki, rysowały i tworzyły prace inspirowane kropką.
W klasie 3b uczniowie mieli okazję odkrywać świat minerałów i skał. Dzięki zestawowi materiałów dydaktycznych mogli dotykać, oglądać i porównywać różne okazy – od błyszczącego kwarcu po chropowaty piaskowiec. Dzieci z zaciekawieniem badały, które minerały są twarde, a które łatwo się kruszą, a także uczyły się rozpoznawać ich kolory i kształty.
Lekcja była wyjątkowo interesująca, bo każdy uczeń mógł wcielić się w rolę małego odkrywcy – nie tylko słuchał, ale i sam badał. Wspólnie zastanawialiśmy się, skąd pochodzą minerały i dlaczego są ważne w naszym codziennym życiu (np. w budownictwie czy w przedmiotach, których używamy na co dzień). Dodatkowo uczniowie układali mineralne memory, co sprawiło im wiele radości i pomogło w utrwaleniu wiedzy.
Cała klasa była bardzo zaangażowana, a na koniec wszyscy zgodnie stwierdzili, że przyroda kryje w sobie prawdziwe skarby – wystarczy tylko dobrze się przyjrzeć.
