III LO, SP48 – Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Sosnowcu - Wyniki głosowania w ramach Młodzieżowego Budżetu Obywatelskiego

W dniach 26 – 28.11.2025r odbyły się w ZSO nr 3 w Sosnowcu wybory na Młodzieżowy Grant Obywatelski. Głosowanie zostało przeprowadzone wśród uczniów szkoły podstawowej oraz liceum.

W przeprowadzonych wyborach w szkole podstawowej brało udział 178 uczniów.

Oddano 161 głosów ważnych.

Pod głosowanie poddano następujące projekty:

1. Stół do tenisa stołowego – 28 głosy
2. Kanapy na szkolne korytarze – 94 głosy
3. Plac zabawa dla klas najmłodszych na terenie szkoły za basenem – 20 głosów
4. Plac manewrowy do nauki oraz egzaminu na kartę rowerową – 19 głosów

W związku z uzyskanym wynikiem 94 głosy zwyciężył projekt nr 2 czyli kanapy na szkolne korytarze.

W przeprowadzonych wyborach w liceum brało udział 215 uczniów.

Oddano 205 głosów ważnych.

Pod głosowanie poddano następujące projekty:

1. Krzesła do szkolnej bursy – 29 głosów
2. Modernizacja nagłośnienia radiowęzła – 54 głosy
3. Kącik relaksacyjny na szkolne patio – 105 głosów
4. Krzesła i stoły na szkolną stołówkę – 17 głosów

W związku z uzyskanym wynikiem 105 głosów zwyciężył projekt nr 3 czyli kącik relaksacyjny na szkolnym patio.

Realizacja wygranych projektów nastąpi w przyszłym roku kalendarzowym 2026 🙂

 

Samorząd Uczniowski.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek uczniowie klas 3a i 3b uczestniczyli w ciekawych zajęciach bibliotecznych. Na początku spotkania dzieci wysłuchały krótkiej bajki Piękna i Bestia, a następnie mogły sprawdzić swoją wiedzę o znanych postaciach i bajkach, biorąc udział w quizie. Uczniowie rozwiązywali także różnorodne zadania, takie jak sudoku i wykreślanka itp. rozwijając spostrzegawczość i logiczne myślenie.
Na zakończenie każdy uczestnik mógł popisać się swoimi zdolnościami plastycznymi, rysując swoją ulubioną postać z bajki. Wypożyczyć ciekawą książkę. Zajęcia przebiegły w miłej, bajkowej atmosferze i sprawiły dzieciom wiele radości.
Monika Jelińska

W klasie 3b świętowaliśmy Dzień Dyni. Uczniowie tworzyli kolorowe i ciekawe lapbooki poświęcone dyni, a także kolorowali i projektowali własne, pomysłowe dynie. W klasie zorganizowano również zabawne dyniowe rymy, które przyniosły dzieciom wiele radości. Odbyła się też ożywiona debata – dzieci dyskutowały, czy dynia to warzywo, czy owoc. Po wspólnej analizie i wymianie argumentów odkryto, że z botanicznego punktu widzenia dynia jest owocem, choć często traktowana jest jak warzywo. To był dzień pełen kreatywności, wiedzy i świetnej zabawy!

Monika Jelińska

W dniach 27-28.10 uczniowie klas III a,b oraz VIa i VIII a SP wybrali się na wycieczkę do
Warszawy, a przy okazji zrealizowali kolejne moduły Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego
„Z Kulturą mi do twarzy”/ kształtowanie poczucia przynależności do kraju, zapoznanie z jego
tradycjami i historią w sposób dostępny dziecku, poprzez poszerzenie wiedzy o Polsce w rozumieniu
geograficznym, przyrodniczym, społecznym i kulturowym oraz zaprezentowanie zalet podróżowania
i poznawania świata w myśl cyt…”Bo podróżować, to żyć…”
Podczas wycieczki:
– spacerując Bulwarami Wiślanymi, uczniowie zwiedzili między innymi taras widokowy oraz
ogrody na dachu Biblioteki U.W, następnie zwiedzili Stadion Narodowy oraz Fabrykę czekolady Wedel od zaplecza, a także
poznali tajniki nauk ścisłych w Centrum Nauki Kopernik,
– spacerując natomiast uliczkami Nowego oraz Starego Miasta zobaczyli między innymi Pałac
Kultury i Nauki, Plac defilad i Grób Nieznanego Żołnierza, Pałac Prezydencki, pomnik
Adama Mickiewicza, Mikołaja Kopernika, Kolumnę Zygmunta, Zamek Królewski i można
by było jeszcze wymieniać …
To były intensywne dwa dni, ale na pewno zostaną długo w pamięci.
Polecamy…
Sylwia Jedziniak
–

19.10.2025 r. Uczennice klasy 7 rozpoczęły II etap rozgrywek w kategorii  ,, młodziczek”

Turniej odbywał się w Łaziskach Górnych. Rozegraliśmy dwa mecze z zespołem Wodzisławia Śląskiego i Łazisk Górnych.

W pierwszym meczu odnieśliśmy porażkę 2:1 w setach, natomiast drugi mecz  zakończył się Nasza wygraną 2:1 w setach. Każdy wygrany set, mecz cieszy  podwójnie i jest motorem napędowym do dalszej pracy.

Z turnieju na turniej dziewczyny prezentują coraz lepszą formę sportową co przekłada się na wyniki i atmosferę w drużynie.

25 października o godzinie 10:30 rozgrywany będzie kolejny turniej z udziałem dziewczyn, który odbędzie się w Naszej szkole.

W piątek rozpoczęliśmy realizację projektu „Piątkowe czytanie”, którego celem jest rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród uczniów oraz zachęcanie do częstszego sięgania po książki.
Podczas pierwszych zajęć uczniowie poznali budowę książki – dowiedzieli się, z jakich elementów się składa (okładka, tytuł, autor, spis treści, tekst główny, ilustracje itp.). Omówiliśmy także różne rodzaje książek, m.in. bajki, opowiadania, powieści, komiksy, książki popularnonaukowe czy albumy.

Uczniowie mieli okazję osobiście obejrzeć różne książki, porównać je i zastanowić się, czym się od siebie różnią. Wspólnie rozmawialiśmy o tym, jakie książki lubią czytać, dlaczego warto czytać, co daje nam czytanie, a także kiedy i gdzie można czytać – w domu, w szkole, w bibliotece, a nawet na świeżym powietrzu. Zastanawialiśmy się również, skąd biorą się książki – z księgarni, bibliotek, prezentów czy wymiany między znajomymi.

Podczas zajęć uczniowie poznali książkę „Kapnięte królestwo”, dzięki której odkryli, że matematyka może być śmieszna, zabawna i pełna przygód. Lektura pokazała im, że nauka może być źródłem radości, a liczby i zadania mogą stać się inspiracją do śmiechu i fantazji.

 

Zajęcia przebiegły w miłej atmosferze, a uczniowie z zaangażowaniem dzielili się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami. Projekt będzie kontynuowany w kolejnych tygodniach – będziemy odkrywać nowe książki i rozwijać naszą czytelniczą pasję.

Monika Jelińska

 

7.10.2025 r. w Sosnowcu odbyło się wyjątkowe wydarzenie w ramach cyklu Sosnowiec – Miasto Wielu Kultur, podczas którego zaprezentowano rezultaty projektu WELDI oraz harmonogram nadchodzących wydarzeń integracyjnych.

W programie znalazły się również prezentacje przedstawicieli Programu URBACT IV, UNHCR, oraz Fundacji ADRA Polska. W szkoleniu wzięli udział nauczyciele naszej szkoły oraz klasa III C. Uczniowie wzięli udział w warsztatach na temat praw człowieka.

Dnia 29 września uczniowie klasy 3a i 3b uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych w Małej Strażnicy w Katowicach. Zajęcia miały na celu zapoznanie dzieci z pracą strażaków, zasadami bezpieczeństwa oraz sposobami reagowania w sytuacjach zagrożenia.

Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak wygląda codzienna służba strażaka, poznali sprzęt wykorzystywany podczas akcji ratowniczych, a także mieli okazję obejrzeć wnętrze wozu strażackiego. Dużym zainteresowaniem cieszyły się ćwiczenia praktyczne, w trakcie których dzieci uczyły się podstaw udzielania pierwszej pomocy oraz prawidłowego zachowania w przypadku pożaru.

Warsztaty były nie tylko wartościową lekcją o bezpieczeństwie, ale również ciekawym doświadczeniem, które wzbudziło w uczniach wiele pozytywnych emocji. Dzieci wróciły z wyjazdu z nową wiedzą, którą będą mogły wykorzystać w codziennym życiu.

Monika Jelińska

 

15 września klasa 3a i 3b obchodziła Międzynarodowy Dzień Kropki.

Z tej okazji uczniowie wysłuchali bajki o kropce, która uczy odwagi, wiary w siebie i odkrywania własnych talentów. Następnie dzieci wykonywały różne zadania związane z tym świętem – rozwiązywały łamigłówki, rysowały i tworzyły prace inspirowane kropką.

To był dzień pełen kreatywności i radości!

Monika Jelińska

W klasie 3b uczniowie mieli okazję odkrywać świat minerałów i skał. Dzięki zestawowi materiałów dydaktycznych mogli dotykać, oglądać i porównywać różne okazy – od błyszczącego kwarcu po chropowaty piaskowiec. Dzieci z zaciekawieniem badały, które minerały są twarde, a które łatwo się kruszą, a także uczyły się rozpoznawać ich kolory i kształty.

Lekcja była wyjątkowo interesująca, bo każdy uczeń mógł wcielić się w rolę małego odkrywcy – nie tylko słuchał, ale i sam badał. Wspólnie zastanawialiśmy się, skąd pochodzą minerały i dlaczego są ważne w naszym codziennym życiu (np. w budownictwie czy w przedmiotach, których używamy na co dzień). Dodatkowo uczniowie układali mineralne memory, co sprawiło im wiele radości i pomogło w utrwaleniu wiedzy.

Cała klasa była bardzo zaangażowana, a na koniec wszyscy zgodnie stwierdzili, że przyroda kryje w sobie prawdziwe skarby – wystarczy tylko dobrze się przyjrzeć.

Monika Jelińska