Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2023-2024
Opublikowano w dniu
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2023-2024
Dla Szkoły Podstawowej o godzinie 8.00
Klasy 1-3 na sali gimnastycznej
Klasy 4-7 w salach
Jesteś tutaj:
Autor: Łukasz Woźniczko
Podręczniki do LO 2023-2024
Opublikowano w dniu
Poniżej znajduje się wykaz podręczników do klas Liceum ogólnokształcącego
Zakończenie 2023
Opublikowano w dniu
Zakończenie Roku 2022-2023!
Życzymy udanych i bezpiecznych wakacji!!!
Opublikowano w dniu
Igrzyska dzieci
Opublikowano w dniu
Z radością informujemy, że nasi wychowankowie zajęli 4-te miejsce w klasyfikacji
Igrzysk Dzieci na
„Najbardziej usportowioną szkołę”
w roku szkolnym 2022-2023 w kategorii chłopców.
GRATULUJEMY
Wyniki konkursu „Orzeł Matematyczny”
Opublikowano w dniu
Wyniki konkursu „Orzeł Matematyczny”
Uczniowie klasy II uczestniczyli w tegorocznej edycji Konkursu Ogólnopolskiego dla klas drugich „Orzeł Matematyczny”. Poziom był wysoki! Gratulujemy wszystkim uczestnikom. Wśród laureatów znależli się uczniowie naszej szkoły:
-Jan Matlachowski – 17 miejsce w kraju
-Wiktoria Leśniak – 18 miejsce w kraju
Wierzę w was i jestem przekonana, że wszyscy spróbujecie swoich sił w kolejnej edycji konkursu.
Wioletta Różyc
Mistrzostwa Szybkiego Mnożenia
Opublikowano w dniu
Mistrzostwa Szybkiego Mnożenia
Uczniowie klasy II próbowali swoich sił w Międzynarodowych Mistrzostwach Szybkiego Mnożenia.
Szymon Wardowski zajął 20 miejsce w kategorii wiekowej, Tymon Kierepka 28, a Jakub Kuchnio 31.
Gratuluję odwagi i dziękuję za zaangażowanie!!!
Wioletta Różyc
Nasi Mistrzowie w Warszawie ⚽
Opublikowano w dniu
Nasi Mistrzowie w Warszawie 
Jesteśmy z Was dumni 
Podsumowanie projektu
Opublikowano w dniu
Podsumowanie projektu
Celem projektu realizowanego w klasie II było rozwijanie kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem kształtowani umiejętności rozpoznawania własnych stanów emocjonalnych, wyciszania w sytuacjach trudnych, oraz koncentracji uwagi na chwili obecnej. Ważne, aby dziecko było świadome swoich stanów emocjonalnych, potrafiło nazywać emocje u siebie i u innych, współpracować z innymi dziećmi rozwijając w sobie empatię, koncentrować się na wykonywanym zadaniu w danej chwili. Te cele pomagały nam osiągnąć rozmowy kierowane, filmy edukacyjne, zabawy i ćwiczenia oddechowe. Będziemy
z nich korzystać dalej, nawet wykorzystując je jako ćwiczenia śródlekcyjne czy wyciszające!
Wioletta Różyc