Jesteś tutaj:

Autor: Adam Wawrzyk

Uczniowie kl. 2A,3A,4A wraz z opiekunami wybrali się do Manufaktury Czekolady w Krakowie, gdzie wcielając się w rolę deserantów, przygotowywali własnoręcznie słodkości, poznając wcześniej historię i technologię produkcji czekolady.

Zwiedzali dziedziniec Zamku Wawelskiego, oraz pod smoczą Jamą słuchali bajki i legendy krakowskie.

Uczestniczyli w Jarmarku Świątecznym, spacerując wśród kolorowych kramów, choinek, szopek, światełek zdobiących miasto. Kupowali pamiątki w „Sukiennicach”, słuchali legend i hejnału z wieży Mariackiej.

To były udane Mikołajki…

 

6 grudnia to czas pełen radości i niespodzianek. W tym dniu klasa 1a wraz z opiekunami wybrała się do kina Helios na film „Mikołaj w każdym z nas”. Opowieść o Elise i ludziach z jej wioski przypomniała wszystkim, jak ważny i cudowny jest  czas Świąt  Bożego Narodzenia. Oczywiście był słodki popcorn , a na koniec obejrzeliśmy jeszcze prezentację o świątecznych zwyczajach i tradycjach.

 

Uczniowie IIb SP podróżując tu i ówdzie, tegoroczne Mikołajki spędzili w  Bajce Pana Kleksa, gdzie było wyjątkowo, albowiem czekało na nich mnóstwo niespodzianek!

A mianowicie, zwiedzanie Bajki z Panem Kleksem , Grywalizacja – poszukiwanie przedmiotów Pana Kleksa skradzionych przez Beboka – guzika z czapki Bogdachanów, atramentu i szmaragdowej szkatułki oraz zabawy animacyjne w wybranych strefach Bajki  – kreatywna integracja.

W przestrzeni mądrej zabawy, jakim jest Bajka Pana Kleksa,  świat doświadczany jest wszystkimi zmysłami, fantazja nie zna granic, a nauka jest czystą przyjemnością.

 I tak np. przez maga Pana Kleksa, uczniowie zostali wprowadzeni w magiczny nastrój wykonując eksperymenty naukowe. Poznali zasadę działania fajerwerków i „zimnych ognii” , zbudowali własną lampę z pomarańczy i dowiedzieli się co sprawia , że świąteczne ciasta są tak puszyste.

 Na zakończenie przygód w Bajce Pana Kleksa na dzieci w swoim wygodnym fotelu czekał Mikołaj  z bajkowymi upominkami. Spotkanie miało charakter podsumowania roku poprzedniego,  a w nagrodę za zachowanie oraz obietnicę dobrego zachowania w kolejnym roku czekała na dzieci zabawa  na placu sensorycznym SMART KIDS PLANET.

 

To były wspaniałe Mikołajki…

 

Uczniowie IIb SP realizują kolejne zadanie Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego  „Z kulturą mi do twarzy” , którego celem było promowanie kultury wysokiej oraz  wrażliwości na piękno… I tak … W dniu 03.12.2021 wykonali zadanie Modułu – Tu jest moje miejsce poprzez udział w „Warsztatach ludowych” – wykonanie tradycyjnych ozdób bożonarodzeniowych, w naszym przypadku styropianowe bombki metodą sensoplastyki, czyli warsztatów rozwojowych z wykorzystaniem różnych faktur dotykowych mających na celu pobudzić działanie zmysłów smakowych, węchowych, dotykowych. Uczniowie najpierw, poprzez dotyk poznali fakturę  produktu, potem mieli możliwość posmakowania i powąchania, a na koniec z wybranych przez siebie produktów wykonali piękną bombkę , która udekoruje ich tegoroczne choinki.

 

 

 

 

Projekt edukacyjny “Wirtualne podróże” to międzynarodowa inicjatywa mająca na celu pobudzenie aktywności poznawczej dzieci poprzez udział we wspólnych działaniach. Zachęcić do zdobywania wiedzy

 o świecie i świadomego podróżowania. Udział w projekcie zakłada kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, poprzez poznanie geografii, przyrody, funkcjonowania społecznego i kultury różnych części świata. Jego integralną częścią jest uczestnictwo w lekcjach na żywo, w czasie których organizatorzy dzielą się autentycznymi doświadczeniami z podróży po świecie. Projekt ma także na celu stworzenie sieci wzajemnej współpracy, poprzez wspólne uczestnictwo w działaniach. W trakcie trwania projektu dzieci rozwijają swoją wiedzę o świecie oraz z pomocą opiekunów dzielą się nią nawzajem oraz uzupełniają swój Album Wirtualnego Podróżnika i wykonują pozostałe zadania projektowe.. I tak ..

Uczniowie klasy IIB rozpoczęli swoje podróże te fizyczne, w formie wycieczek edukacyjnych po Polsce oraz te wirtualne. Każde dziecko założyło mianowicie jako zadanie projektowe i prowadzi własny  “Album wirtualnego podróżnika”, w czasie trwania projektu na podstawie udziału w lekcjach (na żywo lub jako retransmisja) oraz innych działań podejmowanych w ramach projektu , gdzie piszą oraz rysują to czego się nauczyli się podczas lekcji projektowych.  Uczniowie poznali już kontynenty świata wraz z ciekawostkami charakterystycznymi dla kontynentu oraz ich stolice a przenosząc się na wycieczki po kontynentach poznali jako pierwsze krajobrazy Polski (góry, niziny, wyżyny, pojezierze). Potwierdzając i utrwalając swoją wiedzą wykonali grupowe prace „Jak widzę poszczególny krajobraz Polski” oraz stworzyli grupową Mapę Świata poprzez nazwanie kontynentów i oceanów. Czekamy na kolejne wirtualne podróże…

 
 
 
 

 

 

W ramach akcji informacyjno-edukacyjnej dla dzieci tematem dzisiejszych zajęć była wirusoochrona. Uczniowie klasy Ia obejrzeli dwie bajki edukacyjne z serii Edusie-„Co to jest koronawirus?” i „Bajka o maseczce”. Dowiedzieli się jakie są objawy grypy i w jaki sposób możemy się przed nią chronić. Ćwiczeniem praktycznym było dokładne mycie rąk i prawidłowe zakładanie maseczki. Teraz tylko pozostaje zdobytą wiedzę i umiejętności stosować w codziennym życiu!

 

 
Klasy I-III SP realizują kolejne zadanie modułowe
 
Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Z Kulturą mi do twarzy”,
 
biorąc udział w ogólnopolskiej kampanii BohaterON – włącz historię! o tematyce historycznej mającej na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego poprzez poznanie historii powstania oraz wykonanie i wysłanie powstańcom pocztówki, kartki, laurki z życzeniami.  Nasi uczniowie wiedzą, że Patriotami może być każdy z nas w wielu różnych, codziennych sytuacjach o czym świadczą ich prace plastyczne pt „Jestem Patriotą”. Patriotą można być tak samo w czasie wojny, jak i w czasie pokoju. Wybuch powstania i heroiczna walka nie byłyby możliwe bez bohaterstwa tysięcy Polaków, w tym dzieci i młodzieży. Powstanie Warszawskie do dzisiaj odgrywa istotną rolę we wzmacnianiu polskiego patriotyzmu.
 
Zatem pamięć o tym wydarzeniu i o naszych dzielnych  Bohaterach jest  bardzo ważna!!
 

W dniach 17-18.11.2021 uczniowie klas IIB, VA, VIIIA wybrali się na wycieczkę do Warszawy,  a przy okazji zrealizowali kolejne moduły Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego  „Z Kulturą mi do twarzy”, kształtowanie poczucia przynależności do kraju, zapoznanie  z jego tradycjami i historią w sposób dostępny dziecku, oraz Nauki w Plecaku „Wirtualne podróże” moduł Mój Kraj, Poznajemy Polskę,  poprzez  poszerzenie wiedzy o Polsce w rozumieniu geograficznym, przyrodniczym, społecznym i kulturowym, zaprezentowanie zalet podróżowania  i poznawania świata. Podczas wycieczki uczniowie zwiedzili między innymi taras widokowy  Pałacu Kultury i Nauki, Stadion Narodowy od zaplecza, Centrum Nauki Kopernik, Muzeum Wojska Polskiego, Zamek Królewski. Spacerując po Warszawie uliczkami Nowego Świata oraz Starego Miasta zobaczyli między innymi plac defilad i Grób Nieznanego Żołnierza, a przy okazji zmianę warty żołnierzy, Pałac Prezydencki, pomnik Adama Mickiewicza, Mikołaja Kopernika, Kolumnę Zygmunta  i można by było jeszcze wymieniać …                                                                                                                 

 To były intensywne dwa dni, ale na pewno zostaną długo w pamięci …

 

Drodzy uczniowie, Szanowni Rodzice,

Nasi mali wolontariusze klasy IIB SP48 Alan Szram, Natasza Pierzchała, Emilia Buszczyk z przyjemnością informują iż, wszelkie datki od Państwa przekazane dzieciom z Placówki Opiekuńczo-Wychowaczej nr 4  w Sosnowcu  zostały przekazane do rąk potrzebujących.

Radość wychowawców z w/w placówki a przede wszystkim dzieci  za okazaną pomoc ,  za  Wasze WIELKIE SERCA była ogromna.

Uczniowie naszych szkół SP 48 Mistrzostwa Sportowego oraz III LO Mistrzostwa Sportowego im. B.Prusa , kolejny raz udowodnili, że nie są obojętni wobec otaczającej nas rzeczywistości , bo LUBIĄ POMAGAĆ .

 

Razem jak widać Wielką mamy MOC !!!, zatem liczymy na pomoc w kolejnych akcjach

Sylwia Jedziniak

 

 

Uczniowie klasy II B SP 48 obchodząc 11 Listopada- Narodowe Święto Niepodległości

poprzez poczucie przynależności do kraju, regionu i historii w sposób dostępny dziecku,

wykonali kolejne zadanie modułowe Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego

„Z Kulturą mi do twarzy”, a mianowicie „Tu jest moje miejsce, Tu jest mój dom”.

Ich prace plastyczne oraz śpiewająca wersja przedstawienia historii i wyjaśnienia

Co to jest Niepodległość? stanowią dowód na utrwalenie wiadomości poznanych

 podczas zajęć lekcyjnych oraz na wprowadzanie uczniów w świat wartości,

w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji,

wskazywanie wzorców postępowania  i budowanie relacji społecznych.

 

 

 

 

 

Do góry