III LO, SP48 – Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Sosnowcu

Uczennica klasy IIa Lena Zwoźniak zdobyła wyróżnienie w międzyszkolnym konkursie poetyckim pod hasłem „ ?

13 kwietnia w naszej szkole pojawił się pan Marek Michalak. Autor wielu książek dla dzieci i młodzieży, polski pedagog specjalny i działacz społeczny, doktor nauk społecznych, kanclerz Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu, przewodniczący Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka, w latach 2008–2018 rzecznik praw dziecka. Pan Michalak opowiadał o swoich książkach, o tym co w życiu ważne i co daje nam moc bycia wyjątkowymi. Po prelekcji można było zadawać pytania i dyskutować z pisarzem. Na koniec autor podpisywał swoje książki.

W środę uczniowie klasy 4 i 5 sp 48 z wychowawcami udali się do Muzy na lekcję edukacyjną w kinie.

Zajęcia rozpoczęły się od wykładu na temat efektów specjalnych  prowadzonych przez aktora. Dzieci dowiedziały się jakimi metodami można uzyskać dany efekt.

Choć zwykło się określać wszystkie efekty mianem efektów specjalnych, w gruncie rzeczy rozróżnia się dwa ich rodzaje.

Efekty specjalne (powszechnie określane skrótem SFX) to wszelkie zabiegi realizowane bezpośrednio na planie filmowym. Do tej grupy zaliczają się elementy, które są rzeczywiste i fizyczne. Ich zastosowanie ma wytworzyć rezultat, który byłby niemożliwy do osiągnięcia w sposób naturalny lub spontaniczny. Jako przykłady można wymienić charakteryzację aktorów, nagrywane wybuchy i eksplozje oraz rekwizyty, takie jak ślepe pociski czy noże sceniczne.

Efekty wizualne natomiast to wszelkie efekty, które dodawane są w postprodukcji. Jest to grupa zdecydowanie szersza i szczególnie obecnie dużo częściej wykorzystywana. Wpływa na to między innymi rozwój i rozprzestrzenienie odpowiedniego oprogramowania oraz stosunkowo przystępne ceny. Dziś dużo taniej jest zainscenizować wybuch lub postrzał w postprodukcji niż na planie. Do tej grupy zaliczać się będą między innymi tylne i przednie projekcje, dorysówki, greenscreeny i bluescreeny.

Wychowawcy:

Grzegorz Janus kl.5a

Tomasz Ślusarz kl.4a

Kontynuujemy warsztaty z kryminalistyki.

Po raz kolejny uczestniczyliśmy w warsztatach dotyczących
kryminalistyki, zorganizowanych przez Wyższą Szkołę Biznesu w Dąbrowie
Górniczej.  W czasie ich trwania uczniowie klas 2cLO i 3bLO zapoznali
się z nowymi strategiami i sposobami zwalczania przestępczości.
Prowadzący zajęcia przedstawił najciekawsze sprawy kryminalne z
ostatnich lat. Uczniowie mogli również wykonać ćwiczenia z zakresu
daktyloskopii.

Po co jest muzeum, czy jest potrzebne, jak funkcjonuje?
Podczas wizyty w Muzeum uczniowie klas III a,b SP zdobyli wiedzę dotyczącą roli 

instytucji muzealnej we współczesnym świecie. Ale nie tylko :

Bo dowiedzieli się, jak osada Sosnowice została miastem, jak wyglądała i funkcjonowała

w okresie przedmiejskim i jak wyglądał proces jej rozwoju.

Poznali historię miasta już !!! Sosnowiec, jako miasta wielokulturowego oraz wkładu

przedstawicieli rożnych wyznań w rozwój gospodarczy i kulturowy Sosnowca.

Dowiedzieli się, kiedy i w jakich okolicznościach była pierwsza wzmianka w dokumentacji historycznej  o Sosnowcu jako osadzie młyńskiej, pod jakim zaborem Sosnowiec znajdował się i jakie skutki  mu towarzyszyły, kto był pierwszym prezydentem miasta Sosnowiec i co wówczas zrobione na rzecz miasta.

A po ciężkim wykładzie, uczniowie, jako detektywi na tropie mieli okazję utrwalić sobie wiadomości z lekcji muzealnej w magicznym pokoju dla prawdziwych pasjonatów zagadek.
Tajemnice, szyfry i łamigłówki – to co dzieci uwielbiają- nasza prusowska społeczność również –  rozwiązywanie zagadek kradzieży cennego obrazu, tworzenie portretu pamięciowego i…  zbieranie odcisków palców –  wszystko wykonane, zagadka rozwiązana.

Tajemnice Rodziny Shoenów nie są nam obce..

Niespodzianką i wisienką na torcie było spotkanie z Panem Pawłem Dusza –  Dyrektorem Muzeum.

Pan Paweł Dusza pokazując uczniom ścianę wykonaną w pomieszczeniu mało odwiedzanym przez zwiedzających, opowiedział historię rodziny Schoen’ów, czym się zajmowała, co zrobiła dla naszego miasta,  pokazał główne zabudowy, jakie kiedyś były i nawiązał do zabudowy dzisiejszej.

Dzień pełen historycznych faktów, ale bynajmniej wiemy gdzie mieszkamy…

Sylwia Jedziniak

[Pokaz zdjęć]

Nasze wirtualne podopieczne znalazły już dom. Chcieliśmy adoptować wirtualnie Bellę, ale
z przyczyn od nas niezależnych jest to niestety niemożliwe. Bella urodziła 9 cudownych szczeniaczków, które szukają kochających właścicieli. Niektóre z tych psich dzieci już są zarezerwowane, ale maluszki czekają nadal na domki. Są na stronie schroniska w zakładce – do adopcji. Sama słodycz. Oto kilka z nich. Może komuś skradną serce.

Adoptowaliśmy KIMIEGO, który został przywieziony do naszego schroniska z Wojtyszek, które ma złą opinię. Może u nas w mieście znajdzie kochający dom.

Wioletta Różyc

Bardzo dziękuję WSZYSTKIM, którzy dostarczyli materiały biurowe, kredki, bloki rysunkowe, plastelinę, pisaki, kolorowanki, piórniki!!! Przekazujemy je do zaprzyjaźnionych miejsc dla dzieciaków. Trafią one do szpitali, szkół przyszpitalnych  i świetlic środowiskowych lub fundacji wspierających dzieci. WASZE serce jest ogromne!!!

Wioletta Różyc

Nasz szkoła przystąpiła do projektu zbieramtowszkole.pl

W ramach  „pomagania bez pieniędzy”, obecnie zbieramy przedmioty w dwóch kategoriach

• Srebrnego złomu – nie wartych reperowania urwanych łańcuszków i bransoletek, kolczyków bez pary, pierścionków bez oczka
• Dobrych monet – pieniędzy z całego świata, bez różnicy czy aktualnie używanych czy wycofanych z obiegu, które często zalegają w domu bez możliwości ich wykorzystania

Wszystkie te przedmioty zostaną poddane „dobroczynnemu recyklingowi”.  Zysk z akcji zostanie przekazany na  pomoc rozwojową dla  najbiedniejszych krajów w Afryce, Azji, Ameryce Łacińskiej.

Akcja trwa do końca marca. Proszę wszystko przynosić do sali 66 do B. Chylak.

monety_plakat_a3_2 srebro_plakat_A3

Matematyczne święto obchodzone corocznie w kręgach szkolnych i akademickich.
Data święta nie jest przypadkowa – 14 marca ma związek z pierwszymi cyframi rozwinięcia dziesiętnego liczby Pi – 3,14.

Święto zostało zapożyczone z USA, gdzie datę 14 marca zapisuje się właśnie 3.14.

W związku z obchodami Święta Liczby Pi odbyły się w naszej szkole dwa konkursy dla uczniów  liceum:

• Na najciekawszy plakat – I miejsce Julia i Marta Tarkota
• Na najciekawszą prezentację multimedialną – I miejsce Karolina Grządziel

 Mottem tegorocznych prac konkursowych były słowa Galileusza:

„ Matematyka jest alfabetem za pomocą którego Bóg opisał Wszechświat”

Nasza młodzież uczestniczyła także w wykładach i grach logicznych organizowanych przez wydział matematyki Uniwersytetu Śląskiego. Można się było min. dowiedzieć, że nie zawsze 2+2=4 i dlaczego nie można dzielić przez zero.