III LO, SP48 – Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Sosnowcu - Projekt edukacyjny „Klasa w terenie”

W dniach 8–12 maja uczniowie klas 5a, 5b, 6a, 7a i 7b wzięli udział w wyjątkowym projekcie edukacyjnym Euroweek w Dusznikach Zdroju. W wyjeździe uczestniczyło 34 uczniów, którzy pod opieką nauczycieli rozwijali swoje umiejętności językowe, interpersonalne i przywódcze poprzez kreatywne warsztaty prowadzone przez wolontariuszy z różnych zakątków świata. 

Euroweek to międzynarodowy program, który łączy naukę języka angielskiego z rozwijaniem kompetencji społecznych. Uczestnicy biorą udział w grach integracyjnych, debatach, prezentacjach i projektach zespołowych, prowadzonych przez młodych ludzi. Podczas naszego wyjazdu poznaliśmy wolontariuszy z Indonezji, Gruzji i Peru.

To już kolejny raz, gdy nasza szkoła uczestniczyła w tym niezwykłym projekcie. Poprzednie wyjazdy cieszyły się ogromnym zainteresowaniem, a tegoroczna edycja tylko potwierdziła, jak wiele korzyści daje Euroweek.

Dobra wiadomość dla tych, którzy nie zdążyli w maju – kolejna edycja odbędzie się w listopadzie 2025 roku! Już teraz zachęcamy do śledzenia informacji i zgłaszania chęci udziału.

gazetkaszkolnanr10-5x

” Chronić pamięć i kształtować przyszłość” to misja Muzeum Polin. W środę 23.04.2025 r.  uczniowie klas 1 – 3 brali udział w akcji ŻONKILE i wspólnie upamiętnili 82 rocznicę powstania w getcie warszawskim. Powstanie w getcie warszawskim to nie tylko walka z bronią w ręku. To także ci, którzy ratowali innych, dokumentowali, tworzyli muzykę i literaturę, by pamięć przetrwała. Nasi uczniowie słuchali opowiadań o wartościach, takich jak pomoc, przyjaźń, odwaga czy strata. Zajęcia wywołały duże emocje. Uczniowie dla uczczenia pamięci o walczących wykonali piękne żonkile.

[Pokaż miniatury]

Uczniowie IIa SP realizując założenia kodowania na dywanie, uczestniczyła w dniu 23.04
w warsztatach pt. Zaprogramujmy się na działanie – układamy swoje pierwsze kody! –
organizowane przez Zagłębiowską Mediatekę w Sosnowcu, gdzie zostały im przybliżone
zagadnienia takie jak:
 zasady budowania kodu za pomocą strzałek kierunkowych oraz sekwencji barw;
 elementy budowy prostego algorytmu;
 przykłady algorytmów z życia codziennego;
 rola myślenia algorytmicznego, planowania i zarządzania czasem.
a następnie mogli sprawdzić wiedzę w praktyce poprzez :
 układanie kodów oraz prostych algorytmów postępowania z wykorzystaniem maty do
kodowania oraz materiałów pomocniczych (strzałek kierunkowych, kodów barwnych, planszy
przygotowywanych przez dzieci według ich pomysłów);
 rozwiązywanie prostych zadań problemowych z zastosowaniem zdobytych umiejętności
kodowania.
Nauka i zabawa w jednym, czyli najlepsza metoda przyswajania wiedzy…
„Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” (cyt…)
Sylwia Jedziniak

Z okazji Dnia Ziemi – przypadającego na 22.04 uczniowie 2a SP, wzięli udział w warsztatach
“Dzieciaki-Sadzeniaki” – organizowane przez Leroy Merlin, a przy okazji wykonały zadanie
modułowe projektu edukacyjnego „ Z ekologią na Ty”.
Warsztaty składały się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej, których celem było nauczenie
dzieci pielęgnacji roślin i rozbudzanie w nich zainteresowania przyrodą.
Na początku uczniowie zwiedzili sklep, poznali jego poszczególne działy, dowiedzieli się, jakich
zasad bezpieczeństwa należy przestrzegać poruszając się w hipermarketach. Na dziale
ogrodniczym mieli okazje zobaczyć i poznać nowinki, ciekawych tam rosnących kwiatów oraz
dowiedzieć się, jakich warunków potrzebują rośliny do życia i poznać zasady ich pielęgnacji. 
W części teoretycznej uczniowie poznali różne ciekawostki dotyczące przyrody np:
– funkcję społeczną, psychiczną i wychowawczą,
– znaczenie roślinności przy oczyszczaniu powietrza oraz ciekawostki między innymi takie że:
– najmniejsza roślina kwiatowa na świecie to Wolffia Angusta z Australii,
– największe nasiono na świecie wykształca bardzo rzadki gatunek Palmy Lodoicja Seszelska.
Po prezentacji o ekologii i roślinach, dzieciaki otrzymały rękawiczki, łopatki, doniczki, kolorowe
kwiaty i zabrały się za przesadzania kwiatków. Każdy dostał do przesadzenia swoją roślinkę.
Fakt samodzielnego sadzenia okazał się ogromną frajdą dla wszystkich zwłaszcza, że każdy mógł
zabrać swoją sadzonkę do domu, gdzie będzie mógł stosować poznane zasady dbania o roślinę.
Na zakończenie wizyty gospodarze sprawili uczniom niespodziankę oraz wręczyli dyplomy
potwierdzające udział w akcji… czyli reasumując, kolejny dzień nauki w terenie w myśl
„praktyka czyni mistrza”.
Polecamy
Sylwia Jedziniak